Bài giảng Lịch sử 6 (Kết nối tri thức) - Bài 1: Lích sử và cuộc sống - Trường THCS Đằng Lâm

pptx 23 trang Minh Tâm 20/10/2025 100
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Lịch sử 6 (Kết nối tri thức) - Bài 1: Lích sử và cuộc sống - Trường THCS Đằng Lâm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_lich_su_6_ket_noi_tri_thuc_bai_1_lich_su_va_cuoc_s.pptx

Nội dung text: Bài giảng Lịch sử 6 (Kết nối tri thức) - Bài 1: Lích sử và cuộc sống - Trường THCS Đằng Lâm

  1. KHỞI ĐỘNG
  2. CHƯƠNG 1. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ Bài 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
  3. NỘI DUNG VÌ SAO PHẢI LỊCH SỬ LÀ GÌ? 01 02 HỌC LỊCH SỬ 03 LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
  4. Bài 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG I. LỊCH SỬ LÀ GÌ ? Hoạt động theo cặp đôi theo hướng dẫn?
  5. Quan sát ảnh và trả lời các câu hỏi: 1. What – Cái gì? Đây là hình ảnh nói về sự kiện nào? 2. Where - Ở đâu? Sự kiện lịch sử này diễn ra ở đâu? 3. When – Khi nào? Diễn ra vào năm nào? 4. Who – Ai đã? Ai đã lãnh đạo cuộc kháng chiến đó?
  6. Quan sát ảnh và trả lời các câu hỏi: 1. What – Cái gì? Đây là hình ảnh nói về sự kiện nào? Chiến thắng Bạch Đằng 2. Where - Ở đâu? Trên sông Bạch Đằng Sự kiện lịch sử này diễn ra ở đâu? 3. When – Khi nào? Năm 938 Diễn ra vào năm nào? 4. Who – Ai đã? Ai đã lãnh đạo cuộc kháng chiến đó? Ngô Quyền
  7. THẢO LUẬN Vậy Lịch sử và môn lịch sử là gì?
  8. Bài 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG I. LỊCH SỬ LÀ GÌ ? - Lịch sử là tất cả những gì đã xảy ra và lịch sự còn được hiểu là một môn khoa học nghiên cứu và phục dựng lại quá khứ. - Môn lịch sử là môn khoa học tìm hiểu về quá trình hình thành và phát triển của xã hội loài người từ khi con người suất hiện trên trái đất cho đến ngày nay
  9. Theo em việc biên soạn các tác phẩm lịch sử có tác dụng gì
  10. II. VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ Tìm hiểu quá khứ cội nguồn của chính bản than, gia đình, dòng họ, và rộng hơn là của dân tộc, nhân loại. Rút ra những bài học kinh nghiệm về sự thành công và thất bại của quá khứ để phục vụ hiện tại và xây dựng cuộc sống mới trong tương lai
  11. Nhà chính trị nôi tiếng của La Mã cổ đại Xi-xê-rông đã nói: ”lịch sử là thầy dạy của cuộc sống". Em hãy nêu suy nghĩ của mình về câu nói trên?
  12. LUYỆN TẬP
  13. TRÒ CHƠI ĐÀO VÀNG BẮT ĐẦU
  14. 100$15050$20$ 100$ 10$ 150$ 50$
  15. Vận dụng Viết một đoạn văn ngắn về 1 nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em yêu thích?
  16. LỊCH SỬ ĐƯỢC HIỂU LÀ A. Tất cả những gì B. Những truyện cổ đã xảy ra trong quá tích được truyền miệng khứ C. Những bản ghi D. Sự tưởng tượng của chép hay tranh, ảnh con người về quá khứ còn được lưu giữ lại. của mình