Bài giảng Toán học 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tiết 43, Bài 18: Tam giác đều-hình vuông-lục giác đều (Tiết 1)

Nội dung text: Bài giảng Toán học 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tiết 43, Bài 18: Tam giác đều-hình vuông-lục giác đều (Tiết 1)

1. Kể tên các hình em đã học trong các hình ảnh bên?
2. BÀI 18: HÌNH TAM GIÁC ĐỀU. HÌNH VUÔNG. HÌNH LỤC GIÁC ĐỀU TIẾT 43 – HÌNH TAM GIÁC ĐỀU Giáo viên: Đinh Thị Hạnh
3. 1. HÌNH TAM GIÁC ĐỀU a) Một số yếu tố cơ bản của hình tam giác đều HĐ1 Trong các hình dưới dây (H.4.1), hình nào là tam giác đều a) b) c) TamHình giác 4.1 đều Em hãy tìm một số hình ảnh tam giác đều trong thực tế.
4. HĐ2 Cho tam giác đều ABC như Hình 4.2 1 Gọi tên các đỉnh,đỉnh cạnh,cạnh góc của tam giác đều ABC. 2 Dùng thước thẳng để đo và so sánh các cạnh của tam giác ABC 3 Sử dụng thước đo góc để đo và so sánh các góc của tam giác ABC Hình 4.2
5. Nhận xét Trong tam giác đều: - Ba cạnh bằng nhau. - Ba góc bằng nhau và bằng 600.
6. b) Cách vẽ tam giác đều Thực hành 1 1 Vẽ tam giác đều ABC cạnh 3cm theo hướng dẫn sau: Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB = 3cm. Bước 2: Dùng ê ke có góc 600 vẽ góc BAx bằng 600. Bước 3: Vẽ góc ABy bằng 600. Ta thấy Ax và By cắt nhau tại C, ta được tam giác đều ABC. y x C A 3 cm B 2 Em hãy kiểm tra lại hình vừa vẽ, xem các cạnh của tam giác ABC có bằng nhau không? Các góc có bằng nhau không?
7. Cách 2: Vẽ tam giác đều ABC. A B C
8. c) Vận dụng kiến thức 1 Vẽ hình tam giác đều có cạnh bằng 2 cm.
9. 2 Hãy kể tên các hình tam giác đều có trong hình sau: HÌNH VUÔNG Hình 1 Hình 2 Hình 1: Các tam giác AEF, ABC, ADC là các tam giác đều Hình 2: Tam giác MND là tam giác đều
10. Thử thách về nhà Thử thách 1: Vẽ tam giác đều ABC có cạnh BC = 4,5cm
11. Thử thách về nhà Thử thách 2: Quan sát hình sau và cho biết: Hình nào là hình tam giác đều? a) b) c) d) e) f)
12. Thử thách về nhà Thử thách 3: Quan sát, dùng compa kiểm tra trong hình dưới có hình tam giác đều nào không? Hãy chỉ tên tam giác đó (nếu có)
13. HÌNH TAM GIÁC ĐỀU ACTION WHY TAM GIÁC ĐỀU HÌNH TAM GIÁC (Lớp 6) (Tiểu học) HOW WHAT