Giáo án Địa lí 6 (Kết nối tri thức) - Bài 4: Tìm đường đi trên bản đồ - Năm học 2023-2024
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Địa lí 6 (Kết nối tri thức) - Bài 4: Tìm đường đi trên bản đồ - Năm học 2023-2024", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_dia_li_6_ket_noi_tri_thuc_bai_4_tim_duong_di_tren_ba.docx
Nội dung text: Giáo án Địa lí 6 (Kết nối tri thức) - Bài 4: Tìm đường đi trên bản đồ - Năm học 2023-2024
- Ngày dạy: 27/9/2023 TIẾT 7- BÀI 4:TÌM ĐƯỜNG ĐI TRÊN BẢN ĐỒ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: - Đọc được một số bản đồ thông dụng, tìm đường đi trên bản đồ giấy và Google Maps. 2. Năng lực * Năng lực chung - Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: biết chủ động đưa ra ý kiến giải pháp khi được giao nhiệm vụ để hoàn thành tốt khi làm việc nhóm. * Năng lực Địa Lí - Năng lực tìm hiểu địa lí: Biết đọc các kí hiệu để tìm đương đường đi trên bản đồ. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Biết vận dụng kiến thức để tìm đường đi trên bản đồ google map, bản đồ du lịch. - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố tự nhiên - Lồng ghép dạy học di sản văn hóa: Xác đinh vị trí của Đình Chùa Đọ và Văn Miếu Bắc Ninh trên bản đồ Thành phố Bắc Ninh. 3. Phẩm chất - Trách nhiệm: Thực hiện, tuyên truyền cho người thân về những giá trị mà bài học mang lại - Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học - Nhân ái: Chia sẻ, cảm thông với những sự khó khăn, thách thức của những vấn đề liên quan đến nội dung bài học. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên - Điện thoại thông minh. - Bản đồ du lịch tỉnh Bắc Ninh - Bản đồ hành chính Thành phố Bắc Ninh. - Các bản đồ, hình ảnh trong SGK/111-112 2. Chuẩn bị của học sinh: sách giáo khoa, vở ghi III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1. Khởi động
- 2 a. Mục tiêu: Tạo hứng khởi cho hs khi vào bài mới. b. Tổ chức thực hiện: Giới thiệu bài mới: Gv: chúng ta muôn đi du lịch một nơi nào đó, phải có bản đồ hoặc một chiếc điện thoại thông minh với phần mềm google map. Vậy cách sử dụng chúng như thế nào? Hoạt động 1: Tìm đường đi trên bản đồ a. Mục tiêu: - Đọc được một số bản đồ thông dụng, tìm đường đi trên bản đồ giấy và Google Maps. b. Tổ chức thực hiện: . Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt 3. Tìm đường đi trên bản đồ - GVsử dụng Hinh 3 dgk/111, giới thiệu . - Yêu cầu HS nêu rõ: có các đối tượng địa lí nào được thể hiện trên bản đồ. - Yêu cầu HS nghiên cứu SGK kênh chữ sgk phần 3/111 và nêu các bước tìm đường đi trên bản đồ. - Yêu cầu HS luyện tập theo cặp: + Tìm trên bản đồ hình 3 các địa điểm: Trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt, Ga Đà Lạt, Bảo tàng Lâm Đồng.
- 3 + Mô tả đường đi từ Trường Cao đẳng Sư phạm Đà Lạt đến Ga Đà Lạt, từ Ga Đà Lạt đến Bảo tàng Lâm Đồng - Yêu cầu HS nghiên cứu bản đồ hành chính Thành phố Bắc Ninh để xác định đường đi từ Trường THCS Đề tìm đường đi trên bản đồ, cần Ninh Xá đến Đình, chùa Đọ Xá và Văn miếu Bắc thực hiện theo các bước sau: Ninh. Bước 1: Xác định nơi đi và nơi HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ đến, hướng đi trên bản đồ. - GV sử dụng điện thoại thông minh và hướng dẫn Bước 2: Tìm các cung đường có HS sử dụng google map: chỉ đường đến văn Miếu thể đi và lựa chọn cung đường Bắc Ninh. thích hợp với mục đích (ngắn - Cho HS sử dụng điện thoại thực hành, zoom đường nhất, thuận lợi nhất hoặc yêu cầu đi theo hướng dẫn. phải đi qua một số địa điềm cần thiết), đảm bảo tuân thủ theo quy định của luật an toàn giao thông. Bước 3: Dựa vào tỉ lệ bản đò để xác định khoảng cách thực tế sẽ đi. 3. Luyện tập – Vận dụng: - GV sử dụng bản đồ du lịch tỉnh Bắc Ninh, giới thiệu. - HS quan sát, đọc kí hiệu các đối tượng địa lí được biểu hiện trên lược đồ. - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm/ cặp trong thời gian 4 phút, mô tả đường từ địa điểm xuất phát đến điểm đến: + Nhóm 1: Tìm đường từ Văn Miếu Bắc Ninh đến Đền Đô + Nhóm 2: Tìm đường từ Văn Miếu Bắc Ninh đến làng nghề tranh Đông Hồ. + Nhóm 3: Tìm đường từ Văn Miếu Bắc Ninh đến làng gốm Phù Lãng. + Nhóm 4: Tìm đường từ Văn Miếu Bắc Ninh đến chùa Phật Tích - HS lắng nghe, tiếp cận nhiệm vụ. - Đại diện báo cáo kết quả trên bản đồ - Nhóm khác nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm theo thang Rubic.
- 4 4. Hướng dẫn về nhà: - GV sử dụng điện thoại thông minh. Yêu cầu HS sử dụng điện thoại, thuyết trình mô tả đường đi từ địa điểm tại trường ta đi lên TP Bắc Giang. - HS thực hiện nhiệm vụ. - Đại diện báo cáo kết quả. - HS nhận xét bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá kết quả của HS. Chốt kiến thức: + Con đường gần nhất đi từ trường ta đến thành phố Bắc Giang: đi ra đường 38, vào Cao Tốc, đi thẳng, qua cầu Xương Giang, đến siêu thị Big C Bắc Giang, lên cầu vào TP Bắc Giang.