Giáo án Toán 6 (Kết nối tri thức) - Bài 19: Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

Nội dung text: Giáo án Toán 6 (Kết nối tri thức) - Bài 19: Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

1. KHBD Toán 6 Nguyễn Thị Thùy Linh Ngày dạy: 30/9/2023 Tiết 4 BÀI 19: HÌNH CHỮ NHẬT. HÌNH THOI. HÌNH BÌNH HÀNH. HÌNH THANG CÂN (tích hợp nội dung giáo dục stem) (Tiết thứ 1) I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Mô tả được một số yếu tố cơ bản của hình chữ nhật (cạnh, đỉnh, góc) và vẽ được hình chữ nhật bằng các dụng cụ học tập. - Biết nhận dạng hình chữ nhật. 2. Năng lực: - Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. 3.Phẩm chất: - Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực. - Trung thực: thật thà, - Trách nhiệm: hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Giáo viên: SGK, SBT, SGV, kế hoạch bài dạy, thước thẳng, eke có đo góc đo 60°,bảng phụ hoặc máy chiếu,giấy, kéo, 2. Học sinh: SGK, SBT, thước thẳng, compa, eke có đo góc đo 60°, bảng nhóm giấy, kéo, bút màu . III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1: Mở đầu (5 phút) Kiểm tra bài cũ a)Mục tiêu: Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của hs b)Tổ chức thực hiện. HĐ giáo viên HĐ học sinh Sản phẩm - Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS quan sát hình ảnh trên máy chiếu và trả lời câu hỏi -HS lên bảng trả lời . Hình 1 và hình 2 trên bảng là hai hình gì? yêu cầu 2 HS lấy hình ảnh thực tế về hình chữ nhật . GV: giới thiệu một vài hình ảnh thực tế về hình chữ nhật 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (25 phút) * Hình chữ nhật THCS Ninh Xá 1 Năm học 2023-2024
2. KHBD Toán 6 Nguyễn Thị Thùy Linh a)Mục tiêu: Mô tả được một số yếu tố cơ bản của hình chữ nhật (cạnh, đỉnh, góc) và vẽ được hình chữ nhật bằng các dụng cụ học tập. b)Tổ chức thực hiện. HĐ giáo viên HĐ học sinh Sản phẩm GV: yêu cầu HS quan sát hình 1.Hình chữ nhật ảnh trong SGK (hình ảnh trên HĐ1: (trang 83 SGK) máy chiếu) trả lời yêu cầu của HS: nhận nhiệm vụ + các đồ vật có hình dạng là hình chữ HĐ 1: nhật là: cánh của, mặt tủ, khung cửa sổ, - GV Hướng dẫn HS thực hiện HS trả lời khung của chính, tường nhà, thảm lau, - GV yêu cầu 2 bạn 1 bàn ti vi, tủ quần áo. thành một nhóm trao đổi điền - Đại diện 2 HS báo Kết quả tìm được: vào cáo kết quả của nhóm + Hình 1: cửa chính, cánh cửa, cửa sổ, - GV: quan sát hỗ trợ các mình ở hình 1 và hình thảm lau, tường nhà, mặt tủ, nền nhà. nhóm 2. + Hình 2: tivi, tường nhà, nền nhà, mặt GV: yêu cầu các bạn HS nhận -HS Nhận xét, đánh bàn, tủ quần áo. xét kết quả 2 nhóm và bổ xung giá bài làm của bạn (nếu có) HĐ 2: GV: yêu cầu HS quan sát hình - HS: nhận nhiệm vụ 4.8a (SGK/hình ảnh trên máy chiếu) suy nghĩ trả lời các câu hỏi của HĐ 2. - HS thực hiện nhiệm ? Nêu tên đỉnh, cạnh đường vụ chéo, hai cạnh đối của hình -HS hoạt động nhóm - Đỉnh: Đỉnh , đỉnh , đỉnh , đỉnh chữ nhật (H.4.8.b) và đưa ra câu trả lời. . ? Dùng thước thẳng hoặc - Cạnh: , , , . -HS lên bảng kiểm compa để so sánh hai cạnh tra - Đường chéo: , . đối, hai đường chéo của - Hai cạnh đối: và ; và -HS Nhận xét, đánh hình chữ nhật ABCD giá chéo nhóm bài làm - GV Hướng dẫn HS thực hiện . của các nhóm còn lại. - GV: yêu cầu HS hoạt động -HS: lên bảng thực -GV: yêu cầu HS các nhóm - Các góc của hình chữ nhật hiện nhận xét chéo nhóm bài của nhau đều bằng nhau và bằng . THCS Ninh Xá 2 Năm học 2023-2024
3. KHBD Toán 6 Nguyễn Thị Thùy Linh - GV: chốt lại vấn đề và rút ra - HS: đưa ra nội dung - Hai cạnh đối bằng nhau: ; nhận xét của mục nhận xét. . - Hai đường chéo bằng nhau: -HS: ghi chép vào vở . -HS thực hiện nhiệm * Nhận xét: vụ Trong hình chữ nhật +Có 4 góc bằng nhau và bằng 90° + các cạnh đối bằng nhau +Hai đường chéo bằng nhau 3.Hoạt động 3: Luyện tập (7 phút) a)Mục tiêu.HS vân dụng kiến thức làm được bài tập sgk b)Tổ chức thực hiện. HĐ giáo viên HĐ học sinh Sản phẩm GV: yêu cầu HS làm bài 4.9 Bài 4.9 (SGK/ 89) : (sgk/89) Vẽ hình chữ nhật có một GV: yêu cầu HS hoạt động cá HS tìm hiểu bài tập nhân suy nghĩ làm bài 4.9 và 4.10 được giao cạnh bằng , một cạnh bằng - GV Hướng dẫn HS thực hiện. . - GV: quan sát và hỗ trợ HS trong Bài làm quá trình làm bài. - HS thực hiện nhiệm + Bước 1: Vẽ đoạn thẳng Đánh giá chung và tổng kết hoạt vụ động. + Bước 2: Vẽ đường thẳng vuông - HS báo cáo kết quả góc với tại . Trên đường - GV chốt kiến thức vừa luyện và đưa ra phân tích, thẳng đó, lấy điểm sao cho tập. cách làm. . HS chú ý lắng nghe và + Bước 3: Vẽ đường thẳng vuông ghi bài góc với tại . Trên đường thẳng đó lấy điểm sao cho + Bước 4: Nối với . => Ta được hình chữ nhật . GV: hướng dẫn HS thực hiện 2 HS lên bảng thực hành vẽ hình -GV: yêu cầu HS làm việc cá chữ nhật nhân -GV: quan sát hỗ trợ HS THCS Ninh Xá 3 Năm học 2023-2024
4. KHBD Toán 6 Nguyễn Thị Thùy Linh -2 HS lên bảng kiểm tra, HS còn lại -GV: yêu cầu 2 HS lên bảng vẽ kiểm tra hình vẽ của mình trong vở hình ghi. GV: nhận xét và yêu cầu HS -HS: nhận xét bài làm của bạn. nhắc lại các thao tác để vẽ hình -HS đưa ra các bước vẽ hình chữ chữ nhật nhật. -GV: chốt lại kiến thức và đưa -HS: ghi chép vào vở ra các bước vẽ hình chữ nhật -GV: yêu cầu HS về nhà tìm hiểu thêm các cách vẽ hình chữ nhật. 4. Hoạt động 4: Vận dụng (6 phút) Định hướng giáo dục STEM: Làm tấm thiệp chúc mừng. a) Mục tiêu: Học sinh nắm được các bước cơ bản để làm ra một tấm thiệp. b) Tổ chức thực hiện: HĐ giáo viên HĐ học sinh Sản phẩm THCS Ninh Xá 4 Năm học 2023-2024
5. KHBD Toán 6 Nguyễn Thị Thùy Linh GV chiếu các yêu cầu sau lên máy chiếu: HS quan sát *Các bước thực hiện - Cắt một hình vuông từ tờ bìa A4. - HS thực hiện nhiệm vụ Bước 1: Vẽ rồi cắt một hình vuông theo nhóm kích thước 20cm từ tờ bìa A4 - Cắt 2 hình chữ nhật kích thước 1cm x 4 cm Bước 2: Gấp đôi hình vuông (vừa cắt) thành hai hình chữ nhật chồng - Cắt 2 hình chữ nhật kích - HS báo các kết quả khít lên nhau thước 1cm x 3cm Bước 3: - Cắt 2 hình chữ nhật kích - Cắt 2 hình chữ nhật kích thước 1cm x 4 cm thước 1cm x 2cm - Cắt 2 hình chữ nhật kích thước 1cm - Cắt 9 hình tam giác đều x 3cm cạnh 1,5cm - HS Nhận xét, đánh giá - Cắt 2 hình chữ nhật kích thước 1cm bài làm của bạn - GV hướng dẫn HS thực hiện x 2cm theo nhóm - Cắt 9 hình tam giác đều cạnh - Gọi đại diện nhóm báo cáo - HS lắng nghe. 1,5cm kết quả thực hiện của nhóm mình và trình sản phẩm của - HS quan sát và thực hiện Bước 4: Dán các hình vừa cắt vào nhóm mình. theo sự hướng dẫn của mặt trước của tờ bìa gấp đôi (Ở bước giáo viên 2) ? GV yêu cầu HS đánh giá kết quả của các bạn. Bước 5: Viết chữ “Chúc mừng” - GV nhận xét, đánh giá kết - HS báo các kết quả và lên Bước 6: Ghi nội dung chúc mừng quả trình sản phẩm của nhóm phù hợp vào mặt trong của thiệp. mình trước lớp. - HS Nhận xét, đánh giá bài làm của bạn - HS lắng nghe *Hướng dẫn về nhà (2 phút) . - Ôn tập toàn bộ lý thuyết đã học trong bài - BTVN: 4.10 (SBT/68) - Đọc trước phần 2. Hình Thoi - Phân công HS chuẩn bị: phiếu học tập, và 1 tờ bìa A4 cứng, kéo cho tiết học sau. THCS Ninh Xá 5 Năm học 2023-2024