Kế hoạch dạy học của nhóm chuyên môn Giáo dục thể chất - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Vạn Sơn

Nội dung text: Kế hoạch dạy học của nhóm chuyên môn Giáo dục thể chất - Năm học 2024-2025 - Trường THCS Vạn Sơn

1. TRƯỜNG: THCS VẠN SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA NHÓM CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: THỂ DỤC - GDTC . KHỐI LỚP: 6, 7, 8, 9 (Năm học 2024 - 2025) I. Đặc điểm tình hình. 1. Số lớp: .....18......; Số học sinh: ....745.......; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có) 2. Tình hình đội ngũ: - Số giáo viên:...02...; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học:...02...; Trên đại học:....... - Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt:...02...; Khá:................; Đạt:...............' Chưa đạt:........... 3. Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi chú 1 Tranh thể dục 10 Thực hành 2 Dây đích 04 Thực hành 3 Bóng rổ và giá đỡ cột bảng bóng rổ 25 Thực hành 4 Bóng ném 50 Thực hành 5 Bóng đá 04 Thực hành 6 Gậy 04 Thực hành 7 Dây kéo co 02 Thực hành 8 Cờ XP 02 Thực hành 9 Nón TT 40 Thực hành 10 Đồng hồ TT 02 Thực hành 11 Dây nhảy 02 Thực hành 12 Cầu môn 04 Thực hành 13 Cuốc, xẻng, thước 01 Thực hành 14 Cột, lưới 03 Thực hành 15 Xà, cột, đệm 01 Thực hành
2. 4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập: STT Tên phòng Số lượng Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi chú 1 Sân trường 01 Trường học 2 Sân bóng đá 01 Trường học ... II. Kế hoạch dạy học. 1. Phân phối chương trình theo chủ đề: * KHỐI 6. STT Bài học/Chủ đề Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) - Nhận biết được mục đích, tác dụng luyện tập bài tập thể dục. 1 Bài tập thể dục 7 - Nhận biết và ghi nhớ được hình thái biểu hiện, tên gọi các động tác. - Biết cách đếm nhịp, cách thực hiện các động tác. - Nhận biết được một số sai sót đơn giản trong luyện tập, cách sửa chữa. - Nhận biết yêu cầu và cách hoạt động nhóm, biết hợp tác với bạn để luyện tập, vận dụng bài tập để tự rèn luyện thân thể. - Biết một số điều luật cơ bản ở nội dung chạy ngắn 2 Chạy cự ly ngắn. - Thực hiện được các động tác bổ trợ kĩ 10 - Làm quen với các giai đoạn chạy cự li ngắn (60m). - Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học nhằm phát triển tố chất thể lực. - Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện. - Hoàn thành lượng vận động của bài tập. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. - Biết một số điều luật cơ bản ở nội dung ném bóng 3 Ném bóng 14 - Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động - Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện. - Hoàn thành lượng vận động của bài tập. Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện.
3. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. - Biết một số điều luật cơ bản ở nội dung chạy cự li trung bình. 4 Chạy cự li trung bình 8 - Thực hiện được các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy - Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động - Hoàn thành lượng vận động của bài tập. - Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét - Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật tâng cầu bằng mu bàn chân, bằng đùi 5 Thể thao tự chọn (đá cầu) - Học sinh biết cách di chuyển ngang, tiến lùi 24 - Biết một số điều luật cơ bản trong môn đá cầu - Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật phát cầu thấp chân bằng mu bàn chân - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập. - Học sinh thực hiện được kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân * KHỐI 7: STT Bài học/Chủ đề Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) - Biết một số điều luật cơ bản ở nội dung chạy ngắn 1 Chạy cự ly ngắn 60 m 10 - Thực hiện được các giai đoạn chạy cự li ngắn (60m). - Thực hiện được các bài tập bổ trợ và biết lựa chọn và tham gia các trò chơi vận động phát triển sức nhanh. - Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện. - Hoàn thành lượng vận động của bài tập. - Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. - Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày - Biết một số điều luật cơ bản ở nội dung Nhảy xa 2 Nhảy xa kiểu ngồi 14 - Thực hiện được các động tác bổ trợ, kĩ thuật các giai đoạn trong nhảy xa kiểu ngồi. - Biết lựa chọn và tham gia các bài tập, trò chơi vận động
4. - Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện. - Hoàn thành lượng vận động của bài tập. Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. - Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày. - Biết một số điều luật cơ bản trong thi đấu các nội dung Chạy. 3 Chạy cự ly trung bình 8 - Thực hiện được các động tác bổ trợ, các giai đoạn trong chạy cự li trung bình - Biết lựa chọn và tham gia các bài tập, trò chơi vận động - Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. - Thực hiện đúng các động tác trong bài tập thể dục liên hoàn. 4 Bài TD 8 - Biết lựa chọn và tham gia các bài tập, trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học nhằm phát triển tố chất thể lực. - Biết điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. - Chủ động, tích cực, đoàn kết trong tập luyện. Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày. - Biết một số điều luật cơ bản 5 Thể thao tự chọn 24 - Thực hiện được các bài tập bổ trợ và động tác kĩ thuật cơ bản - Xử lí được một số tình huống phối hợp vận động với đồng đội trong một số bài tập. - Biết lựa chọn và tham gia các hoạt động trò chơi vận động phù hợp với yêu cầu, nội dung bài học nhằm phát triển tố chất thể lực. - Biết điều khiển tổ, nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện. - Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày. * KHỐI 8: STT Bài học/Chủ đề Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3)
5. 1 - Học sinh thực hiện đúng và thuộc động tác bài thể dục nhịp điệu; Bài TD nhịp điệu 7 Động tác chạy bộ; Động tác bụng và Động tác điều hòa - Học sinh phối hợp được bài thể dục nhịp điệu. - Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình. - Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ. - Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động. - Học sinh lựa chọn được hợp lí các bài tập phát triển sức nhanh 2 Chạy cự ly ngắn 100 m 9 - Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình. - Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động. - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập - Học sinh chủ động hoàn thành lượng vận động của bài tập, tích cực tham gia trò chơi vận động, luôn có ý thúc vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập. - Học sinh thực hiện đúng giai đoạn bay trên không và rơi xuống hố cát. 3 Nhảy cao kiểu bước qua 14 - Học sinh hiểu và áp dụng được một số quy định về sân bải và phạm quy trong nhảy cao - Học sinh lựa chọn được hợp lí các bài tập phát triển sức mạnh của chân. - Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ. - Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động. - Biết áp dụng một số điều luật thi đấu chạy cự ly trung bình. 4 Chạy cự ly trung bình 9 - Học sinh thực hiện đúng và biết cách phối hợp các giai đoạn trong chạy cự ly trung bình. - Học sinh lựa chọn được hợp lí các bài tập phát triển sức mạnh của chân. - Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động. - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện
6. tập . - Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật tâng cầu bằng má ngoài bàn chân 5 Thể thao tự chọn (đá cầu) - Học sinh biết và áp dụng được một số quy định cơ 24 - Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật phát cầu thấp chân nghiêng mình - Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ. - Học sinh thực hiện được kĩ thuật đỡ cầu bằng mu bàn chân - Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập . - Học sinh thực hiện được kĩ thuật đỡ cầu bằng ngực * KHỐI 9: STT Bài học/Chủ đề Số tiết Yêu cầu cần đạt (1) (2) (3) - Học sinh lựa chọn được hợp lí các bài tập phát triển sức nhanh 1 Chạy cự ly ngắn 100 m 9 - Biết những điều luật cơ bản trong chạy ngắn 100m - Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động. - Thực hiện được các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy. Hoàn thành được các giai đoạn chạy ngắn 100m - Học sinh thực hiện đúng giai đoạn bay trên không và rơi xuống hố cát. 2 Nhảy cao kiểu nằm nghiêng 14 - Học sinh hiểu và áp dụng được một số quy định về sân bải và phạm quy trong nhảy cao - Học sinh biết áp dụng chế độ dinh dinh dưỡng hợp lý cho ngày tập luyện hiệu quả. - Học sinh lựa chọn được hợp lí các bài tập phát triển sức mạnh của chân. - Bước đầu lựa chọn và sử dụng các yếu tố của ánh sáng mặt trời để tập luyện. - Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học
7. phù hợp để nâng cao sức khoẻ. - Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động. - Biết những điều luật cơ bản trong chạy cự li trung bình 3 Chạy cự ly trung bình 9 - Học sinh thực hiện đúng và biết cách phối hợp các giai đoạn trong chạy cự ly trung bình. - Học sinh lựa chọn được hợp lí các bài tập phát triển sức mạnh của chân. Thực hiện được các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy - Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động. - Khắc phục được hiện tượng (cực điểm) xảy ra khi chạy cự li trung bình - Học sinh thực hiện đúng và thuộc động tác bài thể dục nhịp điệu; 4 Bài TD 7 Động tác chạy bộ; Động tác bụng và Động tác điều hòa - Học sinh phối hợp được bài thể dục nhịp điệu. - Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình. - Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ. - Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động. - Học sinh lựa chọn được một số bài tập phát triển sức mạnh 5 Thể thao tự chọn - Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ Cầu Lông. 24 - Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật bật nhảy đánh cầu cao tay bên phải. - Biết cách Phối hợp phát cầu và di chuyển lùi bật nhảy đánh cầu cao tay bên phải. - Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật bật nhảy đập cầu thuận tay. - Học sinh biết và áp dụng được một số điều luật trong thi đấu cầu lông. - Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật bỏ nhỏ. - Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình. - Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ. - Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
8. 2. Kiểm tra, đánh giá định kỳ. * KHỐI 6: Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức Thực hiện tương đối đúng các giai đoạn chạy cự li Giữa Học kỳ 1 1 tiết Tuần 10 Thực hành ngắn, đạt thành tích theo quy định. Cuối Học kỳ 1 Thực hiện tương đối đúng các giai đoạn trong ném 1 tiết Tuần 17 Thực hành bóng, đạt thành tích theo quy định. Giữa Học kỳ 2 Thực hiện đúng kĩ thuật tâng cầu bằng mu bàn chân, đạt 1 tiết Tuần 28 Thực hành thành tích quy định HS thực hiện đúng kĩ thuật phát cầu thấp chân chính Cuối Học kỳ 2 1 tiết Tuần 35 Thực hành diện bằng mu bàn chân, đạt thành tích đạt quy định. * KHỐI 7: Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức Giữa Kỳ 1 1 tiết Tuần 9 Thực hiện các động tác đúng biên độ, thuộc 30 nhịp Thực hành HS thực hiện phối hợp các giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, Tuần 18 Cuối Kỳ 1 1 tiết trên không và tiếp đất nhảy xa kiểu ngồi. Có thành tích đạt Thực hành quy định. Tuần 26 Thực hiện kĩ thuật tâng cầu bằng má trong bàn chân đạt Giữa Kỳ 2 1 tiết Thực hành thành tích đạt quy định. HS thực hiện đúng kĩ thuật phát cầu cao chân chính diện Cuối Kỳ 2 1 tiết Tuần 35 Thực hành bằng mu bàn chân, đạt thành tích đạt quy định.
9. * KHỐI 8: Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức Thực hiện đúng kỹ thuật chạy cự li ngắn (100m) và đạt Giữa Kỳ 1 1 tiết Tuần 9 Thực hành thành tích theo yêu cầu. Thực hiện đúng kỹ nhảy cao kiểu bước qua và đạt thành tích Cuối Kỳ 1 1 tiết Tuần 17 Thực hành theo yêu cầu. HS thực hiện đúng kĩ thuật tâng cầu bằng má ngoài, đạt Giữa Kỳ 2 1 tiết Tuần 28 Thực hành thành tích đạt quy định HS thực hiện đúng kĩ thuật phát cầu thấp chân nghiêng mình, Cuối Kỳ 2 1 tiết Tuần 35 Thực hành đạt thành tích đạt quy định. * KHỐI 9: Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức Giữa Kỳ 1 1 tiết Tuần 9 Thực hiện được kỹ thuật chạy cự ly ngắn 100m đạt thành tích Thực hành cao. Cuối Kỳ 1 1 tiết Tuần 18 Thực hiện được kỹ thuật thành tích nhảy cao kiểu nằm Thực hành nghiêng. Học sinh thực hiện nhịp nhàng thuần thục, đúng biên độ Giữa Kỳ 2 1 tiết Tuần 27 Thực hành động bài TD nhịp điệu. Cuối Kỳ 2 1 tiết Tuần 34 Học sinh thực hiện được kĩ thuật bỏ nhỏ đạt thành tích cao. Thực hành III. Các hoạt động chuyên đề của nhóm: S Chủ đề Yêu cầu cần đạt Thời điểm Địa điểm Phối hợp Điều kiện thực hiện T (1) (2) (4) (5) (7) (8) T 1 Bồi dưỡng đội Duy trì sinh hoạt đội Trong năm học Sân trường, GVTD phụ trách Sân bãi và trang tuyển TDTT các tuyển. (Theo kế hoạch thi nhà thi đấu chính, GVCN, Ban thiết bị dụng cụ tập môn. Tạo sân chơi, tập luyện đấu giải HKPĐ cấp đại diện CMHS. luyện phù hợp với
10. hàng ngày cho HS, bồi Quận và cấp Thành bộ môn. dưỡng năng khiếu phố). Thời tiết thuận lợi TDTT cho HS. 2 Bóng đá học Tạo sân chơi và hứng Tháng 10, tháng 1 Sân bóng đá Chi đoàn GV nhà Sân bãi, thời tiết, đường thú học tập cho HS trường kinh phí chung. 3 Tham gia thi đấu Tổ chức và hướng dẫn Trong năm học Theo thông GVTD phụ trách BGH nhà trường, giải HSG, HKPĐ HS tham gia thi đấu (Theo kế hoạch thi báo của đơn chính, GVCN, Ban đại diện CMHS các cấp. giải TDTT các cấp. đấu giải HKPĐ các vị tổ chức. Tổng phụ trách, cấp) Ban đại diện CMHS. IV. Các nội dung khác (nếu có): .................................................................................................................................................................................................................. Đồ Sơn, ngày tháng năm 2024 TỔ TRƯỞNG NHÓM CHUYÊN MÔN (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM HIỆU