Bài giảng Tin học 6 Sách Cánh diều - Chủ đề E - Bài 8: Dự án nhỏ: Lợi ích của sơ đồ tư duy

Nội dung text: Bài giảng Tin học 6 Sách Cánh diều - Chủ đề E - Bài 8: Dự án nhỏ: Lợi ích của sơ đồ tư duy

1. KHỞI ĐỘNG Thử sức cùng trò chơi “GHI NHỚ NHANH” Yêu cầu: Các em theo dõi video và ghi nhớ nội dung trong video để trả lời các câu hỏi. Mỗi câu hỏi trả lời trong vòng 1 phút, bạn nào trả lời sai các bạn khác giành quyền trả lời. Bạn nào trả lời đúng nhiều câu hỏi nhận được 1 phần quà.
2. MỜI CÁC EM CÙNG QUAN SÁT VÀ THEO DÕI VIDEO
3. Câu 1: Để ghi nhớ nhanh cuốn sách hàng trăm 106532084917 trang Thầy đã sử dụng ứng dụng nào? A. Typing Master B. Microsoft Word C. Paint D. Sơ đồ tư duy
4. Trong video, Thầy đưa những gì từ cuốn 106532084917 sách vào trong sơ đồ tư duy? A. Các câu B. Từ khóa, từ cốt lõi của cuốn sách C. Tên cuốn sách D. D. Các dấu câu
5. Trong video, cần giữ lại bao nhiêu phần 106532084917 trăm từ khóa, từ cốt lõi của cuốn sách? A. 10% B. 20% C. 30% D. 40%
6. Trong video thầy ví cuốn sách và từ 106532084917 khóa giống như: A. Bó lúa và bát gạo B. Bát gạo và bao thóc C. Bao thóc và bao gạo D. Bao thóc và bát gạo
7. Trong video nhờ sơ đồ tư duy, cuốn sách 106532084917 hàng trăm trang có thể tóm gọn trong bao nhiêu trang giấy? A. 1 đến 2 trang B. 1đến 3 trang C. 3 đến 4 trang D. 3 đến 5 trang
8. Chủ đề E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
9. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY Các bước hoàn thành 1 dự án Bước 1: Lựa chọn đề tài và chia nhóm Bước 2: Lập kế hoạch Bước 3: Thực hiện dự án Bước 4: Báo cáo kết quả
10. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY 1. Các bước hoàn thành một dự án HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN Câu hỏi: Muốn thực hiện một dự án, ta cần thực hiện theo các bước nào?
11. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY 1. Các bước hoàn thành một dự án Lựa chọn đề tài và chia nhóm Xác định mục tiêu dự án Lập danh sách việc cụ thể Trưởng nhóm điều Dự kiến sản phẩm hành thảo CÁC Phân công Lập kế hoạch luận thực BƯỚC Nêu cách triển khai dự án Những chuẩn bị cần thiết hiện CỦA DỰ Quy định thời gian thực hiện và ÁN thời điểm hoàn thành Thực hiện dự án Trình bày kết quả thực hiện dự án Báo cáo kết quả Giới thiệu sản phẩm Nhận xét, tự đánh giá về việc thực hiện dự án
12. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY QUAN SÁT SƠ ĐỒ TƯ DUY
13. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY 2. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN DỰ ÁN
14. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY HOẠT ĐỘNG NHÓM NHÓM 1: Lựa chọn đề tài và chia nhóm 1. Nhóm chọn đề tài gì? 2. Lý do chọn đề tài 3 . Ai làm nhóm trưởng NHÓM 2: Lập kế hoạch 1. Mục tiêu dự án? 2. Danh sách việc cụ thể phải làm trong dự án? 3. Dự kiến sản phẩm? 4. Bảng mô tả tiêu chí đánh giá? 5. Thời gian thực hiện và thời điểm hoàn thành?
15. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY NHÓM 1: Lựa chọn đề tài và chia nhóm
16. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY NHÓM 2: Lập kế hoạch
17. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN STT Tiêu chí Đánh giá mức A B C D 1 Nội dung Tóm tắt đầy đủ nội dung của vấn đề Các nhánh có sự liên kết, logic 2 Hình thức Ngắn gọn Đẹp, khoa học, hấp dẫn 3 Kĩ năng ứng Dùng phần mềm sơ đồ tư duy dụng CNTT Tạo được sản phẩm đúng thời gian Có sự sáng tạo
18. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY 3. THỰC HIỆN DỰ ÁN 1. Các nhóm thực hiện theo bản kế hoạch cụ thể ở trên bằng cách thực hành trên máy tính. 2. Nhóm trưởng các nhóm báo cáo tiến độ làm việc với Giáo viên thường xuyên. 3. Thực hiện tiến độ theo đúng kế hoạch thời gian đã đề ra.
19. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY 4. LUYỆN TẬP TRÒ CHƠI CÁNH CỤT VỀ NHÀ Luật chơi: - Có 3 chú chim cánh cụt đang muốn tìm đường về nhà. Chúng ta sẽ giúp chúng về nhà nhanh chóng bằng cách trả lời các câu hỏi. -Mỗi chú chim tương ứng với 1 câu hỏi. Trả lời đúng chú chim sẽ được về nhà. Trả lời sai bạn khác sẽ có quyền trả lời.
20. Câu 3 Câu 1 Câu 2
21. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY TRÒ CHƠI CÁNH CỤT VỀ NHÀ Câu 1: Để hoàn thành 1 dự án sơ đồ tư duy cần trải qua mấy bước: A. Một bước B. Hai bước C. Ba bước D. Bốn bước Quay lại
22. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY TRÒ CHƠI CÁNH CỤT VỀ NHÀ Câu 2: Nhóm trưởng trong dự án cần có A. Tinh thần trách nhiệm cao B. Thân thiện, công bằng, sẵn trong công việc sàng giúp đỡ bạn bè. C. Nhút nhát, hay tự ái D. Cả A và B Quay lại
23. BÀI 8. DỰ ÁN NHỎ: LỢI ÍCH CỦA SƠ ĐỒ TƯ DUY TRÒ CHƠI CÁNH CỤT VỀ NHÀ Câu 3:Các tiêu chí đánh giá sản phẩm của 1 dự án: A. Hình thức B. Nội dung C. Kĩ năng ứng dụng CNTT D. Cả 3 đáp án trên. Quay lại
24.  Học bài, xem nội dung đã học  Thực hành tiếp dự án trên lớp trong vòng 2 tuần, sau đó báo cáo bằng sơ đồ tư duy trên nhóm lớp. Xem trước nội dung bài học tiếp theo: Thực hành khám phá sơ đồ tư duy.