Giáo án Khoa học tự nhiên Lớp 6 - Bài 23: Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân - Trương Thế Thảo

Nội dung text: Giáo án Khoa học tự nhiên Lớp 6 - Bài 23: Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân - Trương Thế Thảo

1. BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO GIÁO VIÊN: TRƯƠNG THẾ THẢO
2. Bài 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN 1. Tìm hiểu sơ đồ khóa lưỡng phân bảy bộ côn trùng: Quan sát hình 23.1, em hãy nêu các đặc điểm dùng để phân loại bảy bộ côn trùng Các đặc điểm dùng để phân loại bảy bộ côn trùng: Đặc điểm cánh, số lượng cánh, đặc điểm bụng và miệng
3. Bài 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN Dựa vào hình 23.1; 23.2 và bảng đặc điểm, em hãy gọi tên các bộ côn trùng từ a đến h (a): Bộ Không cánh; (b): Bộ Cánh nửa; (c) Bộ Hai cánh; (d): Bộ Cánh cứng; (e): Bộ Cánh vảy ; (g): Bô Cánh mạng; (h): Bộ Cánh màng
4. Bài 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN 1. Tìm hiểu sơ đồ khóa lưỡng phân bảy bộ côn trùng: 2. Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân: Bước 1: Xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi đại diện sinh vật trong năm giới. Bước 2: Dựa vào một đôi đặc điểm đối lập phân chia sinh vật thành hai nhóm. Bước 3: Tiếp tục phân chia các nhóm trên thành hai cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn một sinh vật. Bước 4: Vẽ sơ đồ khóa lưỡng phân.
5. Bài 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN Bài tập thực hành: Xây dựng khóa lưỡng phân cho 5 sinh vật sau: Cây Vạn tuế, Con Voi, Nấm Sò, Trực khuẩn, Trùng giày Bước 1: Xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi Con Voi đại diện sinh vật? Trùng giày: Có tế bào nhân thực, cơ thể đơn bào, dị dưỡng, có khả Trùng Giày Cây Vạn Tuế năng di chuyển, sống trong môi trường nước. Cây vạn tuế: Có tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, Nấm tự dưỡng, không có khả Sò Trực khuẩn năng di chuyển, sống trên cạn.
6. Bài 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN Bài tập thực hành: Xây dựng khóa lưỡng phân cho 5 sinh vật sau: Cây Vạn tuế, Con Voi, Nấm Sò, Trực khuẩn, Trùng giày Bước 1: Xác định đặc Con Voi điểm đặc trưng của mỗi đại diện sinh vật? Con Voi: Có tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, Trùng Giày Cây Vạn Tuế dị dưỡng, có khả năng di chuyển, sống trên cạn. Nấm Sò: Có tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, dị dưỡng, không có khả Nấm năng di chuyển, sống trên Sò Trực khuẩn cạn.
7. Bài 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN Bài tập thực hành: Xây dựng khóa lưỡng phân cho 5 sinh vật sau: Cây Vạn tuế, Con Voi, Nấm Sò, Trực khuẩn, Trùng giày Bước 1: Xác định đặc Con Voi điểm đặc trưng của mỗi đại diện sinh vật? Trực khuẩn: Có tế bào nhân sơ, cơ thể đơn bào, Trùng Giày Cây Vạn Tuế dị dưỡng, có khả năng di chuyển, sống kí sinh. Bước 2: Dựa vào một đôi đặc điểm đối lập phân chia sinh vật thành hai Nấm nhóm. Sò Trực khuẩn
8. Bài 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN Bước 2: Dựa vào một đôi đặc điểm đối lập phân chia sinh vật thành hai nhóm. Tế bào nhân sơ Trực khuẩn Cấu tạo tế bào Đơn bào Trùng giày Tế bào nhân thực Tự dưỡng Cây Vạn Tuế Đa bào Không di chuyển được Nấm Sò Dị dưỡng Có khả năng di chuyển Con Voi
9. Bài 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG KHÓA LƯỠNG PHÂN 1. Tìm hiểu sơ đồ khóa lưỡng phân bảy bộ côn trùng: 2. Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân: Bước 1: Xác định đặc điểm đặc trưng của mỗi đại diện sinh vật trong năm giới. Bước 2: Dựa vào một đôi đặc điểm đối lập phân chia sinh vật thành hai nhóm. Bước 3: Tiếp tục phân chia các nhóm trên thành hai cho đến khi mỗi nhóm chỉ còn một sinh vật. Bước 4: Vẽ sơ đồ khóa lưỡng phân. 3. Báo cáo kết quả thực hành: