Bài giảng Khoa học tự nhiên 6 (Kết nối tri thức) - CH7, Bài 26: Khóa lưỡng phân

Nội dung text: Bài giảng Khoa học tự nhiên 6 (Kết nối tri thức) - CH7, Bài 26: Khóa lưỡng phân

1. BÀI 26: KHÓA LƯỠNG PHÂN
2. Làm thế nào để phân biệt các loài sinh vật trong khu vườn?
3. Làm thế nào để phân biệt các loài sinh vật trong khu vườn? Cách phân biệt các loài sinh vật: 1. Quan sát hình dạng bên ngoài của các loài sinh vật 2. Chia nhóm sinh vật theo đặc điểm đặc trưng: nhóm động vật, nhóm thực vật 3. Chia nhỏ tiếp các nhóm cho đến tận loài: côn trùng hay động vật có xương
4. Khóa lưỡng phân là gì? ▪ “Khóa lưỡng phân” có nghĩa là được chia thành hai phần (phân đôi), các khóa lưỡng phân luôn đưa ra hai lựa chọn (Có/Không có) dựa trên các đặc điểm chính của sinh vật trong mỗi bước. ▪ Bằng cách lựa chọn chính xác sự lựa chọn phù hợp ở mỗi giai đoạn, ta có thể xác định tên của sinh vật ở cuối.
5. Có 2 dạng khóa lưỡng phân Dạng sơ đồ phân nhánh Dạng viết
6. Mục đích của khóa lưỡng phân: - Xác định và phân loại sinh vật - Giúp học sinh dễ dàng hiểu các khái niệm khoa học khó hơn - Sắp xếp một lượng lớn thông tin giúp việc xác định một sinh vật dễ dàng hơn.
7. Xây dựng khóa lưỡng phân - Bước 1: Liệt kê các đặc điểm: - Bước 2: Sắp xếp các đặc điểm theo thứ tự. - Bước 3: Chia mẫu vật. - Bước 4: Chia nhỏ hơn nữa mẫu. - Bước 5: Vẽ sơ đồ khóa phân đôi
8. Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân
9. Luyện tập xây dựng khóa lưỡng phân
10. Đáp án: 1, Có xương sống Đi xuống 2 Không có xương sống Cào cào (B) 2, Sống trên cạn Cá mập (C) Sống trên cạn Đi xuống 3 3, Biết bay Chim (A) Không biết bay Đi xuống 4 4, Sống dưới đất Rùa (E) Sống trên cây Khỉ (D)
11. Luyện tập