Bài giảng Ngữ văn 6 (Kết nối tri thức) - Bài: Bức tranh của em gái tôi - Trường THCS Đông Hải

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 (Kết nối tri thức) - Bài: Bức tranh của em gái tôi - Trường THCS Đông Hải

1. Chào mừng quý thầy cô giáo và các em học sinh
2. Làm anh khó lắm Phải đâu chuyện đùa Với em gái bé Phải người lớn cơ Khi em bé khóc Anh phải dỗ dành Thấy em bé ngã Anh nâng vội vàng
3. Bức tranh của em gái tôi - Tạ Duy Anh -
4. I ĐỌC- TÌM HIỂU CHUNG
5. 1. Tác giả: Tạ Duy Anh Sinh năm 1959, quê ở Hà Nội Truyện viết về thiếu nhi của ông trong sáng, đậm chất thơ, giàu ý nghĩa nhân văn.
6. Người kể chuyện: 2. Tác phẩm người anh Ngôi kể: ngôi thứ nhất Khai thác chiều sâu tâm lí bởi nhân vật tham gia vào tiến trình câu chuyện.
7. II TÌM HIỂU CHI TIẾT
8. 1. Nhân vật em gái
9. Hãnh diện với cái tên Mèo Dễ thương, trong sáng, Vui vẻ làm việc nhà, vừa làm chăm chỉ, vừa hát sáng tạo, có Thích lục lọi đồ đạc tài năng hội hoạ, nhân Mày mò tự chế màu vẽ bằng hậu, quý mến nguyên liệu có sẵn trong bếp anh trai
10. 2. Nhân vật người anh trai
11. Kĩ thuật Khăn trải bàn Tìm hiểu cảm xúc, thái độ, hành động của người anh trong cuộc sống hàng ngày với em gái? Nhận xét.
12. a. Trong cuộc sống hàng ngày với em Gọi em là Luôn để ý Bí mật Mèo (vì từng tí một theo dõi mặt luôn bị việc chế chính nó tạo thuốc bôi bẩn) vẽ của em Tò mò, xét nét, coi thường, khó chịu về em
13. b. Khi tài năng hội hoạ của em được phát hiện Chú Tiến Lê: mặt rạng rỡ, cho Ngạc rằng bé là thiên tài hội hoạ. nhiên, Thái độ xúc của mọi Bố: ngây người ra như không động, người tin vào mắt mình, không kìm hãnh được, ôm thốc bé lên. diện, tự Mẹ: không kìm được xúc động hào
14. b. Khi tài năng hội hoạ của em được phát hiện Lúc ngồi trên bàn học: chỉ Tự ái, muốn gục khóc Thái độ mặc cảm, của Không tìm thấy ở mình một tài tự ti, có người năng gì phần đố anh Khó chịu, gắt gỏng kị với người em Không thân với Mèo như trước nữa
15. 2. Nhân vật người anh trai sau khi xem bức chân dung của mình do em gái vẽ