Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6 - Tiết 1+2, Bài 1: Giữ gìn và phát huy truyển thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

Nội dung text: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6 - Tiết 1+2, Bài 1: Giữ gìn và phát huy truyển thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

1. KHỞI ĐỘNG
2. uzMwWGBrY
3. Bài hát nói về những truyền thống nào của gia đình Việt Nam? Em có những hiểu biết gì về những truyền thống đó?
4. Bài 1-TIẾT 1,2:
5. KHÁM PHÁ
6. Nhóm 1: Dòng họ Đặng ở Sơn La Nhóm 3: có những truyền thống Em hiểu thế nào là tốt đẹp nào? Em có suy truyền thống gia đình, dòng họ? nghĩ gì về những truyền thống ấy? Dòng họ Đặng Nhóm 4: ở Sơn La y Nêu một số truyền Nhóm 2: Kể tên các truyền thống gia thống tiêu biểu đình, dòng họ mà em biết? của gia đình Việt Gia đình em đã kế thừa và phát huy những truyền Nam? thống nào?
7. TRẢ LỜI Nhóm 1: - Truyền thống yêu nước, hiếu học. - Em cảm thấy ngưỡng mộ, tự hào và cần phải học tập theo. Nhóm 2: Truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm, yêu thương con người, cần cù lao động, học tập, Nhóm 3: Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được lưu truyền từ đời này qua đời khác. Nhóm 4: Gia đình, dòng họ ở Việt Nam có một số truyền thống tiêu biểu như: yêu nước, yêu thương con người, hiếu học, cần cù lao động, các làng nghề truyền thống, được lưu giữ, tiếp nối và phát huy qua nhiều thế hệ.
8. Thế nào là truyền thống gia đình, dòng họ?
9. Bài 1: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Khám phá 1. Truyền thống gia đình, dòng họ - Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được lưu truyền từ đời này qua đời khác. - Gia đình, dòng họ ở Việt Nam có một số truyền thống tiêu biểu như: yêu nước, yêu thương con người, hiếu học, cần cù lao động, các làng nghề truyền thống, được lưu giữ, tiếp nối và phát huy qua nhiều thế hệ.
10. Bài 1 : GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Đọc các trường hợp: 1 Thảo luận nhóm bàn Câu 1: Em có nhận xét gì về suy nghĩ của Dung? Việc làm đó đã mang lại cho Dung những tác động như thế nào? 2 Câu 2 : Em có đồng tình với việc nhiều thế hệ cùng sinh sống trong một gia đình hay không? Việc duy trì nề nếp gia phong đã đem lại điều gì cho gia đình Nam? 3
11. TRẢ LỜI Câu 1: - Suy nghĩ của Dung rất đúng. Chúng ta phải biết noi theo tấm gương của ông bà, cha mẹ để phấn đấu, rèn luyện vượt qua khó khăn trở thành một người có ích, làm cho gia đình cảm thấy tự hào về mình. - Giúp Dung: Ý thức được giá trị của bản thân, tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ tạo động lực cho Dung phấn đấu và học tập. Câu 2: - Em đồng tình. Vì như vậy gia đình sẽ dễ dàng quan tâm, chăm sóc và chia sẻ vui buồn với nhau, tạo thêm niềm vui và sức mạnh cho các thành viên trong gia đình. - Mang lại cho gia đình Nam một cuộc sống đoàn kết, vui vẻ, đầm ấm. Tạo ra môi trường sống yêu thương.
12. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ?
13. Bài 1: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Khám phá 1. Truyền thống gia đình, dòng họ 2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ Hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ giúp ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong phú thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.
14. Bài 1 : GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ 1 Thảo luận các trường hợp sau: Nhóm 1: Việc làm của Linh và gia đình sẽ mang đến những cảm xúc như thế nào cho người thân? Nhóm 2: Em thường làm gì vào ngày mùng 1 Tết 2 Nguyên đán? Nhóm 3: Em có suy nghĩ gì về mong muốn của bạn An? Nhóm 4: Gia đình, dòng họ em có truyền thống nghệ thuật nào không? Em đã kế thừa và phát huy như thế nào? 3
15. Theo em chúng ta cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ?
16. Bài 1: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Khám phá 1. Truyền thống gia đình, dòng họ 2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ 3. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ - Mỗi người cần tìm hiểu về truyền thống gia đình, dòng họ mình từ đó có những việc làm phù hợp để phát huy truyền thống ấy. - Phải sống trong sạch, lương thiện, không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của GĐ, dòng họ.
17. g6kqaYdErrc
18. Bài 1: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Khám phá 1. Truyền thống gia đình, dòng họ 2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ 3. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ - Mỗi người cần tìm hiểu về truyền thống gia đình, dòng họ mình từ đó có những việc làm phù hợp để phát huy truyền thống ấy. - Phải sống trong sạch, lương thiện, không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của GĐ, dòng họ. Hoạt động 3: Luyện tập
19. Bài 1: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Khám phá 1. Truyền thống gia đình, dòng họ 2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ 3. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ Chúng ta cần giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ mình trong cuộc sống bằng những việc làm thiết thực, phù hợp với lứa tuổi; không làm điều gì tổn hại đến thanh danh của GĐ, dòng họ. Hoạt động 3: Luyện tập
20. Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? A. Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp B. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là thể hiện lòng trân trọng và biết ơn với cha mẹ, ông bà, tổ tiên. C. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp cần phát huy D. Chỉ những gia đình, dòng họ giàu có mới có truyền thống đáng tự hào.
21. Bài tập 1. - Đồng tình với ý kiến a, b. Vì: a. Đó là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ VN từ thời xa xưa đến nay. b. Đó là một trong những việc làm cụ thể, thiết thực để thể hiện lòng trân trọng, biết ơn đối với các thế hệ đi trước. - Không đồng tình với ý kiến c. Vì: truyền thống của gia đình, dòng họ không chỉ nói đến những giá trị vật chất, sự giàu có mà còn nói đến những giá trị tinh thần.
22. Câu 2: Xử lí tình huống Tình huống 1: Dòng họ Nguyễn Huy của Bình có truyền thống hiếu học. Hằng năm, cứ vào đầu năm học, dòng họ lại tổ chức trao phần thưởng cho con cháu đath thành tích cao trong học tập và thi đỗ đại học. Năm nay, Bình không được nhận phần thưởng vì kết quả học tập của bạn chưa cao? a. Theo em, Bình cần làm gì để phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ? b. Em có thể học tập được điều gì ở Bình?
23. Câu 2: Xử lí tình huống Tình huống 2: Gia đình Hải có nghề truyền thống làm đồ chơi Trung thu. Ông nội của Hải được vinh danh là nghệ nhân nổi tiếng. Bố mẹ của Hải vẫn luôn say mê làm ra những chiếc mặt nạ, đèn ông sao, đèn lồng và mong muốn bạn tiếp nối nghề truyền thống của gia đình. Có người khuyên Hải không nên theo nghề truyền thống cuả gia đình vì vất vả và không còn phù hợp với xu thế hiện nay nữa. ? Nếu là Hải, em sẽ nói với người khuyên em như thế nào?
24. Câu 2: Xử lí tình huống Tình huống 3: Gia đình Tuấn có nghề truyền thống yêu nước. Ông của Tuấn là lão thành cách mạng, bố của Tuấn làm việc trong quân đội . Tuấn rất tự hào về truyền thống gia đình mình nhưng lại muốn trở thành một doanh nhân, bởi theo Tuấn làm công việc gì mà có đóng góp cho đất nước cũng là tiếp nối truyền thống của gia đình. Tùng, bạn của Tuấn, thì lại phản đối và cho rằng Tuấn phải tiếp nối công việc, nghề nghiệp được truyền từ đời ông, cha đến nay mới là tiếp nối truyền thống của gia đình. ? Em đồng ý với ý kiến của bạn nào? Vì sao?
25. YÊU CẦU Nhóm 1: Đóng vai xử lí tình huống 1 Nhóm 2: Đóng vai xử lí tình huống 2 Nhóm 3: Đóng vai xử lí tình huống 3
26. Bài tập 2. Tình huống 1: Ngưỡng mộ và học tập theo, suy nghĩ về ngành nghề mà mình muốn học để có động lực phận đấu. Lập kế hoạch học tập để có kết quả tốt nhằm thực hiện mục tiêu đề ra. Tình huống 2: Tự hào về bố mẹ, yêu thương, kính trọng bố mẹ và truyền thống của gia đình. Tìm hiểu thêm những mẫu mã về đồ chơi Trung thu và phụ giúp bố mẹ. Chọn nghề nào là ý kiến cá nhân của mỗi người. Nhưng dù thế nào cũng phải tôn trọng và tự hào về truyền thống của gia đình, dòng họ. Tình huống 3: Đồng ý với Tuấn. Vì tiếp nối truyền thống của gia đình, dòng họ không chỉ là tiếp nối về nghề nghiệp mà còn tiếp nối các giá trị truyền thống tinh thần khác.
27. Câu 3: Em đã làm gi để giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ trong học tập và lao động?
28. Ví dụ: Dòng họ em là dòng họ nổi tiếng về sự hiếu học, hiếu thảo của con cháu trong gia đình. Tiếp nối truyền thống đó, em luôn cố gắng hoàn thiện bản thân mỗi ngày, biết vâng lời, lễ phép, kính trên nhường dưới và đặc biệt cố gắng phấn đấu, chăm chỉ học tập để đạt được kết quả học tập cao nhất, xứng đáng là người con, người cháu của dòng họ.
29. Bài 1: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Khám phá Hoạt động 3: Luyện tập Hoạt động 4: Vận dụng 1. Viết thư chia sẻ về niềm tự hào của bản thân về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. 2. Về nhà lập kế hoạch theo mẫu ở trang 8.