Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 110+120 - Bài: Các loài sống chung với nhau như thế nào? - Trường THCS Đông Hải

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 110+120 - Bài: Các loài sống chung với nhau như thế nào? - Trường THCS Đông Hải

1. Tiết: 119-120 CÁC LOÀI SỐNG CHUNG VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO? Ngọc Phú
2. KHỞI ĐỘNG
3. KHỞI ĐỘNG Nối các từ khóa thể hiện mối quan hệ giữa các từ khóa
4. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
5. I. Đọc và tìm hiểu chung
6. 1. Đọc Biết cách đọc to, trôi chảy, phù hợp về tốc độ đọc, phân biệt được lời người kể chuyện và lời nhân vật
7. 2. Chú thích Để giải thích nghĩa các từ khóa, HS sẽ tham gia trò chơi “Ô chữ bí mật”.
8. Ô CHỮ BÍ MẬT 1. Tiến hóa 2. Quần xã 3. Biome 4. Kí sinh
9. 1. Tiến hóa: biến đổi dần theo hướng phát triển đi lên.
10. 2. Quần xã: tập hợp tất cả các sinh vật cùng loài và khác loài, cùng sống trong một khu vực xác định vào một thời gian xác định.
11. 2. Quần xã: tập hợp tất cả các sinh vật cùng loài và khác loài, cùng sống trong một khu vực xác định vào một thời gian xác định.
12. 3. Biome: để chỉ tập hợp các sinh vật cùng môi trường sinh sống mang những đặc thù của chúng, thường được dịch là khu sinh học. Tên gọi của các biome luôn thể hiện rõ đặc điểm của từng hệ sinh thái riêng biệt.
13. 4. Kí sinh: sống bằng cách hút chất dinh dưỡng từ cơ thể những sinh vật khác.
14. 3. Tác giả, tác phẩm Trình bày vài thông tin về tác giả, tác phẩm .
15. 3. Tác giả, tác phẩm Tác giả: Ngọc Phú Tác phẩm: thể loại là văn bản thông tin.
16. Bố cục Đoạn 1:từ đầu => tổn thương của nó: đặt vấn đề (đời sống của muôn loài trên TĐ và sự cân bằng rất dễ tổn thương của nó) Đoạn 2: Tiếp => đẹp đẽ này: Nội dung chính (Sự đa dạng của các loài, tính trật tự trong đời sống của muôn loài, vai trò của con người trên TĐ) Đoạn 3: Phần còn lại : Kết luận vấn đề): Kết luận vấn đề
17. II. Khám phá văn bản
18. 1. Thông tin chính của văn bản
19. a. Sự đa dạng của các loài Hãy tìm những dẫn chứng trong đoạn (2) để thể hiện sự phong phú của các loài trên TĐ?