Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 39+40 - Bài: Đọc mở rộng - Trường THCS Trần Văn Ơn

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 39+40 - Bài: Đọc mở rộng - Trường THCS Trần Văn Ơn

1. KH ỞI ĐỘNG Trò chơi THỬ TÀI NHẬN BIẾT • Nhìn hình ảnh đoán tên văn bản? Tên tác giả? • Nêu đề tài, chủ đề của văn bản?
2. “NẾU CẬU MUỐN CÓ MỘT NGƯỜI BẠN” Tác giả: Ê-xu-pe-ri.
3. “Bức tranh của em gái tôi” Tác giả: Tạ Duy Anh
4. - Đề tài: Tình cảm gia đình - Chủ đề: Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt. “MÂY VÀ SÓNG” Tác giả: Tagore
5. “CÔ BÉ BÁN DIÊM” An-đéc-xen
6. TIẾT 39, 40: ĐỌC MỞ RỘNG BÀI 1: TÔI VÀ CÁC BẠN BÀI 2: GÕ CỬA TRÁI TIM BÀI 3: YÊU THƯƠNG VÀ CHIA SẺ
7. PHIẾU THỰC HÀNH ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI Truyện: “Cậu bé nạo ống khói” Câu 1. Truyện được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy? Câu 2. Em có nhận xét gì về cách ứng xử của các nữ sinh trước hoàn cảnh của cậu bé nạo ống khói? Câu 3. So sánh điểm giống và khác nhau giữa nhân vật cô bé bán diêm và cậu bé nạo ống khói. Câu 4. Hãy ghi lại bài học được gợi ra từ câu chuyện trên.
8. CÁC NHÓM BÁO CÁO KẾT QUẢ SƯU TẦM CỦA NHÓM MÌNH 2 học sinh/ 1 nhóm báo cáo 1. Báo cáo bằng báo tường ( Đọc tên bài thơ, tên tác giả, người sưu tầm) 2. Báo cáo, giới thiệu một bài thơ mà nhóm tâm đắc nhất, có trình chiếu Powpoir - Chủ đề: Tình cảm gia đình. - Nội dung trình bày: + Đọc bài thơ. + Bài thơ được viết bằng thể thơ gì? + Bài thơ thể hiện tình cảm, cảm xúc gì của tác giả? + Những điều ý nghĩa, thú vị của bài thơ? – Hình ảnh thơ, nghệ thuật tu từ, thông điệp, bài học.
9. HS xem video sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: • Video gợi cho em liên tưởng đến điều gì? • Nêu suy nghĩ và cảm xúc của em khi trải qua hoặc chứng kiến sự việc tương tự như thế trong cuộc sống.
10. V. V ẬN DỤNG Giá trị của tình yêu thương và sự đồng cảm có ý nghĩa như thế nào với mỗi chúng ta?
11. Xin chào và hẹn gặp lại!