Bài giảng Toán Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Đại số - Chương 2, Bài 2: Tập hợp các số nguyên (Tiết 2)

Nội dung text: Bài giảng Toán Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Đại số - Chương 2, Bài 2: Tập hợp các số nguyên (Tiết 2)

1. KHỞI ĐỘNG 3 4 4 + Điểm biểu diễn số 4 cách gốc 0 bao nhiêu đơn vị? + Điểm biểu diễn số -4 cách điểm gốc 0 bao nhiêu đơn vị? + Có nhận xét gì về khoảng cách từ điểm biểu diễn các số -4 và 4 đến điểm gốc 0?
2. KHÁM PHÁ KIẾN THỨC III. SỐ ĐỐI CỦA MỘT SỐ NGUYÊN - Trên trục số, hai số nguyên (phân biệt) có điểm biểu diễn nằm về hai phía của gốc 0 và cách đều gốc 0 được gọi là hai số đối nhau. - Số đối của 0 là 0. Nhận xét: + “Số 4 và -4 là hai số đối nhau”. + “-4 là số đối của 4 và 4 là số đối của -4”.
3. III. SỐ ĐỐI CỦA MỘT SỐ NGUYÊN Tổ 1 & tổ 3 Tổ 2 & tổ 4 Ví dụ 4: Tìm số đối của các số: Luyện tập 3: Cho 4 ví dụ về hai -12; -20; 0; 6; 32 số nguyên đối nhau và hai số nguyên không đối nhau. Số đối của -12 là 12. 5 và -5 là hai số đối nhau. Số đối của -20 là 20. -9 và 9 là hai số đối nhau. Số đối của 0 là 0. 23 và 13 là hai số không đối nhau. Số đối của 6 là -6. -13 và -4 là hai số không đối nhau. Số đối của 32 là -32.
4. IV. SO SÁNH CÁC SỐ NGUYÊN 1. So sánh hai số nguyên 4 a) Quan sát hai điểm -3 và 2 trên trục số nằm ngang và cho biết điểm -3 nằm bên trái hay bên phải điểm 2? Trục số nằmb) Quan ngang sát hai điểmĐiểm trên atrục nằm số bên thẳng trái đứng điểm và b cho biết điểm -2 nằm phía dưới hay phía trên điểm 1? a -3 -2 < 1
5. Ví dụ 5: Biểu diễn các số -2 và 3 trên trục số nằm ngang. Từ đó so sánh các cặp số -2 và 0; 3 và 0. Giải: Lưu ý: Số nguyên dương luôn lớn hơn 0. Số nguyên âm luôn nhỏ -2 0 3 hơn 0. Điểm -2 nằm bên trái điểm 0 nên -2 < 0. Điểm 0 nằm bên trái điểm 3 nên 0 < 3. Ví dụ 6: Quan sát trục số sau: a b c Lưu ý: Dùng kí hiệu “<“ để biểu diễn quan hệ giữa Nếu a < b, b < c thì a< c. các cặp số nguyên: a và b, b và c, a và c. Giải: a < b, b < c và a < c
6. Hoạt động 4: Viết các số sau theo thứ tự tăng dần: -6; -12; 40; 0; -18 Giải: -18; -12; -6; 0; 40 2. Cách so sánh hai số nguyên a) So sánh hai số nguyên khác dấu b) So sánh hai số nguyên khác dấu 5 Biểu diễn các số -6 và 4 trên trục 6 So sánh -244 và -25 số. Từ đó hãy so sánh -6 và 4 Tổ 2&4 Bước 1: Bỏ dấuTổ “-” 1&3 trước cả hai số âm Số nguyên âm luôn nhỏ hơn Thực hiện hoạt động 5 Bước 2:Nghiên Trong cứuhai SGKsố nguyên để dương số nguyên dương. + báo cáo nhận được,thực hiệnsố nàohoạt nhỏđộng hơn6 thì số nguyên ban đầu+ báo (trước cáo khi bỏ dấu “-”) sẽ lớn hơn.
7. Luyện tập 5: a) Điền dấu “ ” vào ô trống: 58 – 154, -154 - 219, -219 -618 b) Viết các số sau theo thứ tự giảm dần: -154; -618; -219; 58 58; -154;- 219; - 618 LUYỆN TẬP- VẬN DỤNG Trò chơi: Đào vàng Luật chơi: Hai đội tham gia đào vàng bằng cách trả lời các câu hỏi. Đội nào bấm chuông nhanh, sẽ giành quyền trả lời. Trả lời đúng, đội đó giành được số điểm tương ứng. Trả lời sai, đội còn lại giành quyền trả lời.
8. 100 50 150 220 230
9. START 12 9 3 Số đối của -20 là số nào? 6 Hết Giờ 20
10. START 12 9 3 Lấy ví dụ về hai số nguyên 6 không đối nhau Hết Giờ -5 và 7; -4 và -9; 6 và 10
11. START 12 So sánh hai số: 34 và -36 9 3 6 Hết Giờ 34 > -36
12. START 12 9 3 So sánh hai số -219 và -204 6 Hết Giờ -219 < -204
13. START 12 Sắp xếp các số theo thứ tự tăng 9 3 6 dần: 34; -463; 126; -345 Hết Giờ -436; -345; 34; 126
14. DẶN DÒ VỀ NHÀ - HS làm bài tập SGK. - Ôn lại kiến thức đã học chuẩn bị cho tiết luyện tập