Bài giảng Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 - Chủ đề 2: Khám phá bản thân

Nội dung text: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 - Chủ đề 2: Khám phá bản thân

1. KHỞI ĐỘNG
2. GIẢI Ô CHỮ 1 2 3 4 5 6 7
3. KHÁM PHÁ BẢN THÂN GVTH: TRẦN THỊ MỸ LỆ
4. 01 02 ĐỨC TÍNH ĐẶC EM ĐÃ LỚN TRƯNG CỦA EM 1 2 03 04 3 SỞ THÍCH VÀ KHẢ NHỮNG GIÁ TRỊ NỘIDUNGCHỦ ĐỀ 4 NĂNG CỦA EM CỦA BẢN THÂN
5. KHÁM PHÁ
6. EM ĐÃ LỚN 1 01. 2 3 4
7. PHIẾU BÀI TẬP NHẬN DIỆN NHỮNG THAY ĐỔI CỦA BẢN THÂN 3 2 4 1 HÌNH THỂ ƯỚC MƠ CẢM XÚC SUY NGHĨ - Cân nặng - Ngày trước - Ở nhà - Trong học - Chiều cao - Bây giờ - Ở trường tập - Giọng nói - Khi ở một - Trong gia mình đình - Trong cuộc sống,
8. CHUẨN BỊ CHO DIỄN ĐÀN ‘EM ĐÃ LỚN’
9. _KẾT LUẬN_
10. 02. 1 2 ĐỨC TÍNH ĐẶC 3 TRƯNG CỦA EM 4
11. XỬ LÝ TÌNH HUỐNG HÀ LÀ MỘT BẠN GÁI TÌNH CẢM, DỄ XÚC ĐỘNG. HÀ LUÔN QUAN TÂM, CHIA SẼ VÀ GIÚP ĐỠ NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH. TIẾN KHÔNG GIỜ NÓI DỐI VÀ CHƯA TỪNG QUAY CÓP TRONG HỌC TẬP. TIẾN TỪ CHỐI NHẬN NHỮNG GÌ MÀ BẢN THÂN THẤY KHÔNG XỨNG ĐÁNG PHƯƠNG LUÔN TƯƠI CƯỜI CÙNG VỚI MỌI NGƯỜI. BẠN LUÔN SẴN TRONG TRƯỜNG HỢP DƯỚI ĐÂY DƯỚI HỢP TRƯỜNG TRONG SÀNG GIÚP ĐỠ NHỮNG NGƯỜI GẶP KHÓ KHĂN. KHI NGƯỜI KHÁC GÓP Ý HOẶC PHÊ BÌNH, PHƯƠNG CŨNG ĐỀU CẢM ƠN VÀ HỨA SẼ THAY DỔI. NHẬN BIẾT ĐỨC TÍNH ĐẶC TRƯNG CỦA TỪNG BẠN BẠN TỪNG CỦA TRƯNG ĐẶC TÍNH ĐỨC BIẾT NHẬN
12. HOẠT ĐỘNG: XÂY VƯỜN HOA LỚP HỌC CHUẨN BỊ: MỖI HỌC SINH CẮT TỪ 1-3 BÔNG HOA BẰNG GIẤY MÀU VIẾT ĐẶC TRƯNG CỦA BẢN THÂN VÀ NÊU NHỮNG ĐỀU EM THÍCH HOẶC TỰ HÀO VỀ ĐẶC TRƯNG CỦA MÌNH SAU ĐÓ DÁN BÔNG HOA XUỐNG BẢN GHIM ĐỂ TẠO THÀNH VƯỜN HOA LỚP HỌC.
13. KẾT LUẬN Đức tính đặc trưng cùa một con người là điểm tốt nổi bật nhất của một con người. Nó thê hiện qua thái độ, hành vi, hành động tự giác, cách ứng xử của người đó. Đế xác định được đức tính đặc trưng của mồi người, cần phải dựa vào thái độ, hành vi tích cực, hành động tự giác, cách ng xử on định của người đó trong các tình huống hằng ngày. GÓC CHIA SẼ
14. 03. 1 2 SỞ THÍCH VÀ KHẢ 3 NĂNG CỦA EM 4
15. NHẬN DIỆN SỞ THÍCH CỦA CÁ NHÂN
16. KẾT LUẬN - Ai cũng có những sở thích riêng. Những sở thích riêng của mồi người làm nên sự độc đáo cùa người đó. Mọi sở thích không làm ảnh hưởng đến người khác và xã hội đều được tôn trọng.
17. NHẬN DIỆN KHẢ NĂNG CỦA BẢN THÂN
18. TH: NHẬN DIỆN SỞ THÍCH – KHẢ NĂNG CỦA CÁ NHÂN TỪ VIỆC NHẬN DIỆN SỞ THÍCH, KHẢ NĂNG CÁ NHÂN, CHỌN RA NHÓM NHỮNG HS CÙNG SỞ THÍCH (VĂN NGHỆ, VẼ, ĐÀN, HÁT, ) VÀ TẠO THÀNH MỘT SẢN PHẨM ĐỂ TRÌNH BÀY TRƯỚC LỚP VÀO TIẾT SAU
19. KẾT LUẬN - Các em đang ở độ tuổi có nhiều thay đối theo thời gian, nên cần nhận thức được sự phát triển của bản thân để biết yêu quý, tôn trọng chính mình và điều chỉnh bản thân cho phù hợp. GÓC CHIA SẼ
20. 1 2 3 4 —KẾT LUẬN
21. LẬP KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN ĐỨC TÍNH CẦN THIẾT MỖI NGÀY ĐỨC TÍNH BIỆN PHÁP TT CẦN RÈN LUYỆN THỰC HIỆN 1 2
22. 04. 1 2 CÁCH TỰ NHẬN 3 THỨC BẢN THÂN 4
23. KHỞI ĐỘNG
24. 1 TRÒ CHƠI “CON MUỖI” 2 3 4
25. KHÁM PHÁ – KẾT NỐI
26. TÌM HIỂU GIÁ TRỊ CON NGƯỜI
27. THẢO LUẬN NHÓM 1 Vì sao gia đình còn Theo em, thế nào là 2 rất khó khăn mà bố giá trị của một người? + Muốn xác mẹ Hiến vẫn quyết Giá trị nào đã chỉ 3 định trả lại phong bì phối hành động định giá trị của một tiền? trả lại tiền của bố người cần dựa vào mẹ Hiển? đâu? 4
28. KẾT LUẬN + Để xác định giá trị của một người, cần dựa vào điều mà họ cho là quan trọng, quý giá và chi phối cách giải quyết vấn đề, cách ứng xử của họ. Giá trị được thể hiện qua thái độ, hành động, hành vi có thể quan sát được.
29. Dựa vào hiểu biết về giá trị và cách xác định giá trị, em hãy cho biết giá trị của em là gì? Điều gì em cho là quan trọng đối với mình? Điều gì em cho là quý giá phải bảo vệ, giữ gìn, tôn trọng và theo đuổi? Điều gì chi phối các việc làm, lời nói, cách ứng xử, hành động của em Những phẩm chất mà em đã có là gì?
30. TRỒNG CÂY HOA ĐẸP CHO LỚP
31. _KẾT LUẬN_
32. 1 ĐÁNH GIÁ 2 3 4
33. ĐÁNH GIÁ SAU CHỦ ĐỀ
34. 1 LUYỆN TẬP 2 3 4
35. CHIA NHÓM, CHỌN Ý KIẾN VÀ GIẢI THÍCH PHIẾU HỌC TẬP NỘI DUNG Ý KIẾN ĐỒNG Ý KHÔNG ĐỒNG Ý 1 1. Có cái nhìn trung thực về ưu X điểm, nhược điểm của mình. 2 2. Xác định những việc cần làm để X hoàn thiện bản thân 3 3. Dễ đồng cảm và chia sẽ với X người khác. 4 4. Có những việc làm và những cách cư xử phù hợp với mọi người X xung quanh
36. THẢO LUẬN VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI SAU? Đoạn clip giới thiệu về ai? Anh là người như 1 thế nào? Em học tập được anh ở những 2 điều gì? Anh Vũ đã xây dựng kế hoạch cho 3 bản thân với những công việc gì?
37. 1 LUYỆN TẬP 2 3 4
38. VẬN DỤNG 1 2 3 4
39. BT VẬN DỤNG - Mỗi ngày dành 15 phút để suy nghĩ những trải nghiệm của bản thân bao gồm những điều mong muốn, những điều tốt, chưa làm tốt, và ghi vào nhật kí. Sau mỗi tháng em xem lại nhật kí để biết bản thân mình đã thay đổi ntn?
40. BT VẬN DỤNG Em hãy tham gia các hoạt động tập thể và ghi lại những trải nghiệm, đặc điểm và khả năng mới mà em đã khám phá được ở bản thân mình.
41. Những người gắn kết với nhau bởi họ có chung một đặc điểm Bạn nhận tính cách, có thể hoà hợp với được một nhau và sẵn sàng chia sẽ với cây viết nhau mọi vui buồn trong cuộc sống thì gọi là gì?
42. Bạn nhận Nơi mà chúng ta sinh ra và được một được nuôi dưỡng đến tận điểm cộng hôm nay?
43. Bạn nhận Để gặt hái được những điểm được một 10 trong học tập thì chúng ta cuốn vở cần phải?
44. Những hoạt động thường xuyên hoặc theo thói quen để Bạn nhận đem lại cho con người niềm được 9 vui, sự phấn khởi trong điểm khoảng thời gian thư giãn. Đó là ?
45. Bạn nhận Cảm giác khi chúng ta được một được ba mẹ thương yêu, cây thước quan tâm, thấu hiểu?
46. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. Bạn nhận được một cuốn vở Câu ca dao này nói lên sức mạnh của sự ?
47. là vinh quang? Bạn nhận được một cây viết (Nằm 1 trong các điều Bác Hồ dạy)
48. THANKS! 1 DO YOU HAVE ANY QUESTION FOR ME? Email: lettm@iec.edu.vn 2 Phone/Zalo/Viber: 0935105957 Fb: Mỹ Lệ 3 TÀI LIỆU ĐƯỢC THỰC HIỆN BỞI: GV TRẦN THỊ MỸ LỆ - TRƯỜNG IEC QUẢNG NGÃI MỌI NHU CẦU THAM KHẢO VUI LÒNG LIÊN HỆ THÔNG TIN TRÊN 4 *XIN VUI LÒNG KHÔNG SAO CHÉP DƯỚI MỌI HÌNH THỨC*